1.在一条长80米的小路一旁种白杨树,每隔16米种一颗,两端都种,共可以种树多少棵? 80÷16=5(个)5+1=6(棵) 2.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12...
1、把一根钢管锯成小段,一共锯了28分钟,已知每锯开一段需要4分钟,这根钢管锯成了多少段?2、有一根木料,要锯成4段,每锯开一处需要5分钟,全部锯完需要多少分钟...
(1)植树节学校组织植树活动,其中有松树60棵,杨树的数量是松树的三倍,杨树有多少棵。 (2)植树节学校组织植树活动,其中有松树60棵,杨树的数量比松树多三倍,杨树有多...
1.此题与题4类型相同,所求不同.已知全长200米,棵数39株,求间隔长.列式是:200÷(39+1)=200÷40=5(米) 答:每两棵月季花相隔5米. 2.此题是植树问题中植树线路不封闭的...
?(自己补充一个问题,并列式解答)(8)学校把植树任务按1:3分给五年级和六年级.五年级实际栽树78棵,超过原分配任务的20%.原计划六年级植树多少棵?(9)商店运来橘子,苹...
1.在一条长80米的小路一旁种白杨树,每隔16米种一颗,两端都种,共可以种树多少棵?80÷16=5(个)5+1=6(棵) 2.沿一个周长为48米的圆形水池旁中杨柳树,每隔12米种一...
含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。接下来我搜集了小学植树问题应用题,欢...
桃树和柳树分别植300棵、150棵.故答案为:3米,300,150.点评:本题考查了植树问题,知识点是:栽树的棵数=间隔数-1...
小学植树问题应用题 【含义】这类应用题是以"植树"为内容。凡是研究总路程、株距、段数、棵树四种数量关系的应用题,叫做植树问题。【数量关系】a.沿线段植树 棵树...
答:五年级参加植树的人至少有192人.下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的.5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小...
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