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题解析

发布时间：2024-04-03 05:02
下面围绕“题解析”主题解决网友的困惑

【解析】通过观察可以发现数列为递增数列，切增幅和立方数列很接近。那么跟立方数列1，8，27，64，125，216比较可以发现，只是在此数列基础上偶数项加2而奇数项减2...

小学数学是小学学科中非常重要的一门学科,我现在为大家准备了小学数学典型应用题解析方法,希望能帮助到大家。一、...

数学题解析可以写以下内容：1、本题的规范解答，包括思路和计算过程。2、本题牵涉到的知识点和做题方法分析。3、本题结论推论和推广。4、题目改造和变式。

解:根据题意2分5个换成5分2个,一组少了3个,总共少了100-79=21个,是21/3=7组,则2分硬币有5*7=35个根据题意1分5个换...

【答案】分析:解:设陈宇从甲地步行去乙地所用时间为2X分钟,根据题意,前一半时间和后一半的时间共走(0.07+0.08)X千米,已知甲乙两地相距6千米,由此列出方程(0.07+0.0...

分析:已知与中心处的距离,即是知道两车行程之差,这是本题关键。解答:甲车在相遇时比乙车多走了:8×2=16(千米),由甲车速度是乙的1.2倍,相遇时所走路程甲也是乙的1...

此题的本质是考察牛顿第二定律，只不过这是涉及两个物体。方法一、隔离法，分别分析小球和框架。1、由于框架对地面...

结构决定论：段落排序题的文章结构特点与阅读理解大体一致，一般来说，有六种相对固定的结构形式。因此，在利用名词主题论理解每个段落内容之后，可以利用文章结构...

解析:本题是结论型的题目,这样我们先看题干的内容,从第一句可以知道1998年发病率的是乙型肝炎;而后面两句是说关节炎和高血压发病率,随年龄增加而增加。1998年至201...

和倍问题和差倍问题的特征和解题方法很相似，如果知道了两个数的差与两个数的倍数关系，要求各个数是多少，这一类题，我们则把它称为“差倍问题”。解答差倍问题与...