课文讲的是抗日战争胜利后,“我”在台湾的一所乡村小学里,见到的师生共同学习祖国语言文字的动人情景。 课文中从“校园里很静”到“孩子们学得也很有感情”,...
作者不去市区,而选择了走向郊外,作者在郊外不知道走了有多远,发现了一所小学,白色的围墙,门外栽着一排树。 作者走进校园,显然很安静,他走近一间教室,走到窗外...
难忘的一课中,老师给孩子们留下了深刻印象,表达了深厚的师生情义
课题名称 《我有一个梦想》 科目语文 年级 高中一年级 教学时间 1课时 教学设计思路 教材分析 《我有一个梦想》是高中一年级模块二第四单元第二课。它是位于《就任...
这一幕就是我难忘的一课,使我深受教育的一课。 ... 小题大做的社会的作文 1.切割话题。 写作时将“大话题”进行切割,使之变成若干“小话题”,然后从中进行筛选,选...
课内:抄写词语、组词、理解课文后填空 课外:有感情地朗读课文 教学准备光盘 教学过程 第一课时 教学目的: 初识文意;教学字词;朗读课文,说说这个故事的发生、发展和...
当被问到经营情况如何时,他神色有点黯然,被他称为“难忘的一课”。在第一次业务谈判时,一家外贸公司想请他们做一套管理软件。在进行价格协议时,自认为已开出了一个...
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