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迢迢牵牛星教案教材分析



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迢迢牵牛星原文及教案

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉...

《迢迢牵牛星》教案设计

(一)把握诗歌内容,体会其情感。 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 译文:牵牛星位于遥远之处,织女星明亮而皎洁。 提问一:诗歌第一句就点明了什么? 明确:描写对象——牵牛、...

语文版七年级语文下册《迢迢牵牛星》教案

诗中 “迢迢牵牛星,皎皎河汉女” “迢迢”,遥远的样子, “皎皎”,明亮的样子,“迢迢”“皎皎”我们称其为叠音词,大家找找,这首诗共有多少个叠音词呢?对,共有六个。...

中学语文《迢迢牵牛星》优质教学设计

开头两句,诗人以 迢迢 写牵牛星,以 皎皎 写河汉女有何作用? 通过这样的问题,使学生领悟到诗歌所刻画出的是寥廓明净的星空景象,它使景物和离人的现实心情很自然的结...

六年级语文课文《牛郎织女》教案

“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。” 这是《古诗十九首》之一,取材于牛郎...

《牛郎织女》第二课时教学设计及反思

补充阅读《迢迢牵牛星》(出示) 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。 教师...

迢迢牵牛星教案

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