2. 记录学习成果:根据学生的学科成绩、课堂表现、作业完成情况等,记录学生在各个学科上的成长和进步。3. 描述兴趣爱好和特长:鼓励学生填写自己的兴趣爱好和特长...
这个你可以参考网上网上的模板,然后把自己的特点套进去就可以了。
那时的我已懂得了读书,知道了理想,知道了目标。成长过程中经历了酸甜苦辣,我尝过了失败的滋味。被老师批评过,曾经也被老师表扬过。11岁时,就是现在四(7)班的...
选修课包括两个部分:一是必修课程内的选修模块,重在知识拓展,如语文、政治、历史、地理的选修部分,主要学习校本教材;一是必修课程外的自由选修,重在艺体技能和创新...
【小作者】殷浩荣,10岁,广灵一小四年级(1)班学生,绿洲作文阅读中心学员。业余爱好舞蹈、书法,尤其爱好读文学名著,未来理想是当一名多才艺术家。 一场雷雨过后,满天...
主持人齐:垂杨柳中心小学二年级(4)班“爱心回报”主题班会现在开始。 (二)“爱的回顾”篇: 主持人1:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不...
3、班级评价小组评价 在学生自评与互评基础上,班级评价小组以学生的日常表现为依据,通过观察、访谈和调阅学生的成长记录袋等方法,参照互评结果确定等级,完成《学生...
我校将选修课教师纳入教师成长计划,实行校本培训制度、目标责任制度和严明奖惩制度,通过制度引导与激励教师积极达成预定的教学目标,并同步成长为爱艺术、懂艺术、...
评选出优秀和良好的学生进行表扬,并要求学生将受表扬情况装入成长记录袋。评价人:教师、学生、家长 3、单元检测与平时考查成绩(每学期最少检测两次)10 评价办...
三、分享式招生机制小程序上,通过系统引导家长学员一键分享任务打卡、在线作业、成长记录等,分享积极性更高,可以...
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