1、教师以游戏的口吻导入,一起做准备活动。教师边念儿歌边示范基本动作,幼儿模仿,如图。2、捕鱼游戏。教师交待游戏规则,幼儿参与活动。3、放松游戏:音乐律动...
师:现在我们要到大池塘里去游戏,鱼宝宝们要随音乐在池塘里自由地游泳,听到小猫叫的声音,小鱼就要蹲在池塘的中间,围在鱼妈妈的身边,不要发出声音,以免被小猫...
1、教师请小朋友们带上小猫的头饰,并扮演猫妈妈的角色。2、猫妈妈找宝宝了:喵喵喵,孩子们,你们在哪里啊?小猫听到了就回答:喵喵喵,妈妈我们在这里。"今天妈...
《捉小鱼》小班教案1 活动目标: 1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作,感受音乐的停顿。 2、有初步的角色意识,愿意遵守游戏规则。 活动准备: 1、经验准备:事先引...
1、能随音乐旋律,用肢体动作表现小鱼高兴、欢快的情绪和动态。2、知道遵守游戏规则。3、喜欢伴随歌曲游戏,体验并享受游戏的快乐。活动重难点: 能遵守游戏规则 ...
我开展了这次活动。【活动重点难点】幼儿在活动中能遵守游戏的规则。【活动过程】做准备活动——自由玩——集体活动——放松 1、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 2...
2. 练习:让学生们进行实际操作练习。初学者可以先练习抓小鱼,熟练后再进行大鱼的抓捕。在练习过程中,教师要时刻关注学生们的动作,指导他们如何正确地操作,提...
能准确快速的抓到鱼,在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友,只能碰到夹子。【活动准备 】1、教师提前布置活动的场所,小猫的头饰,小鱼卡片。2、几十个夹子。【活动...
孩子们在音乐感染下,游戏的刺激下体验着各种隋绪的变化,让整个活动都鲜活起来,真正地体现了音乐游戏的价值。 幼儿园小班游戏教案 篇7 抓小鱼 活动目标 1、幼儿熟...
游戏规则: (1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好,要用渔网捕鱼,不能用手抓。 (2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪,不...
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