那么,“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢?题眼是哪个字?是“归”还是“居”? (明确:既然“归”字是题眼,标题...
《归园田居(其一)》教学教案设计一 教学设计思路 文本分析 《归园田居》是人教版高中 语文教材 必修二第三单元的诗歌,是陶渊明归隐后写下的组诗中的第一首。诗歌...
《归园田居(其一)》是人教版高 一年级语文 必修二第七课的内容,这是一首田园诗歌,是诗人真正解决了思想上的矛盾,确立自己要走的生活道路后写的,真实地记录了陶渊明...
归园田居教案的操作步骤如下:步骤一:选择合适的场地 归园田居需要的是一片安静、宁静的土地,最好是远离城市的喧嚣和污染。如果你有自己的花园或农田,那就更好...
《归园田居(其三)》 一、激情导入,明确目标。 二、三读课文,整体感知(B级) 1、有感情地朗读诗歌,理解诗歌内容,并用生动的语言描述诗人陶渊明归园田居的情景。 2、...
(3)陶渊明归隐田园后,他快乐吗?从哪些诗句可以看出?(与学生共同体会“带月荷锄归”与“夕露沾我衣”的如诗如画的意境。)(4)此诗流露出诗人怎样的思想感情...
4. 小学五年级语文《智斗》精选教案 5. 高中语文试卷讲评课教案范文 6. 初一语文《黄河颂》教案范文大全 7. 2020高三年级语文《游褒禅山记》教案范文 8. 高三...
《爱莲说》 23 核舟记 24 大道之行也 25 杜甫诗三首 《望岳》 《春望》 《石壕吏》 26 三峡 27 短文两篇 《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 28 观潮 29 湖心亭看雪 ...
“少无适俗韵,性本爱丘山”——《归园田居》(其一)“质性自然”——《归去来兮辞并序》所以,他一次次发出呼告“归去来兮”,以求从行动上、思想上真正归来。师:可见...
上学期我们曾学过他写的《桃花源记》和《归园田居》(其三),这节课我们学习他用史传笔法写的一篇自传《五柳先生传》。 (二)进入文本 (1)、研习课文。 1、让学生听录...
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