对外汉语教学设计案例

发布时间：2024-04-03 11:23
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对外汉语教学目的及内容

杨金成(2006:56)指出:研究对外汉语教学的目的和目标,以及对对外汉语教学目标作系统的分类,有利于对外汉语教学的进一...

求一篇汉语国际教育基础案例分析部分范文

在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等, 遇到了什么样的困难。遇到的困难可能是课堂教学时的,比如学生上课都不积极回答问题,不愿意参...

如何把论语里的思想运用到对外汉语课堂教学中

如果笼统地说“艹”是和花草有关的，这就在学生们脑海中形成刻板效，会对以后学习汉语产生负迁移。以上是从三个方面分析《论语》中的教学方法在对外汉语教学中的运...

对外汉语教师心得3篇范文

对外汉语教师心得一: “对外汉语老师”简单地来说,就是教老外人汉语。作为中国人来说教别人的母语,这似乎是一件很容易的事。但当我们真正跨入这个行业之后,加入上...

商务汉语教学目标及教学手段

这一界定突出了对外汉语教学中跨文化交际的四个要素:交际双方必须来自不同的文化背景;交际双方必须使用同一种语言进行交际;交际双方进行的是实时交际;交际双方进行...

对外汉语教师资格证有用吗,好考吗?

有用，不难考。如果你不是对外汉语专业的学生，就必须经过专业老师的辅导。考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，...

对外汉语教学设计《田芳去哪儿了》

对外汉语《田芳去哪儿了》教学设计 一、教学目的与要求：1、讲解语气助词“了”及其疑问、否定形式的意义和用法。2、讲解副词“再”和“又”的意义和用法。3、帮助...

国际汉语教师考试好考吗?

考试科目有：基础综合（含现代汉语50分、中外文化50分、对外汉语教学理论50分三部分）；课堂教学能力测试（含普通话...

国际汉语教师证好考吗?

考试科目有：基础综合（含现代汉语50分、中外文化50分、对外汉语教学理论50分三部分）；课堂教学能力测试（含普通话...

对外汉语教学设计 田芳去哪儿了

对外汉语《田芳去哪儿了》教学设计 一、教学目的与要求：1、讲解语气助词“了”及其疑问、否定形式的意义和用法。2、讲解副词“再”和“又”的意义和用法。3、帮助...

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