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孤独之旅教学设计说明



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《孤独之旅》语文教学设计和反思

而在众多的考验当中,孤独就是其中的一种。当孤独成为漫长而艰辛的人生道旅途上无法回避的生命状态时,我们又该如何面对呢?下面,就让我们共同走进曹文轩的小说《孤独...

《孤独之旅》教学设计

一、导入新课 同学们,你们曾经感受过孤独吗?可以说,孤独是一根尖锐的针,常常刺痛我们脆弱的心,让我们难以忍受;孤独也是一朵鲜花,可以让我们的生命显得更加灿...

九年级语文上册《孤独之旅》教学设计

教学方法: 自读课文合作探究 教学过程:一、导入新课 一提到孤独二字,我们总会感到凄凉,酸苦,每天都是阳光灿烂的日子该多好。可是小小少年总要长高,烦恼和孤...

《孤独之旅》教学设计

跟第一次相比,显然有更深刻的内涵。第一次是刚离开家,便产生的一种失去依托的感觉;而第二次则是在感受到芦苇荡放鸭生活的艰辛和孤独后在梦境中表现出来,这才是...

《孤独之旅》教学设计

总结:杜小康由害怕孤独到能面对孤独到勇敢战胜孤独,作者用这些细节描写的语句来表现了主人公人生成长的过程。 五、讨论概括 请同学们说说题目“孤独之旅”的含义:...

《孤独之旅》教学设计「优秀篇」(2)

1、品味“孤独”,体会“成长”的感受。 2、理解编者命题“孤独之旅”的含义 教学过程: 一、导入新课 出示一组主题为“孤独”的图片,并播放《二泉映月》。 提到“...

九年级上册孤独之旅教学设计

导语:《孤独之旅》是九年级上册课文,讲述了作者对于孤独的感受。下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学目标: 1.熟读课文,体会成长中的感受; 2.理解文意...

!!!4大名著的情节简介

这是教学的一个重点。不仅要理解,最好安排一些片段训练,使学生也能有意识的运用这些写法。kH$a](3)课外引导学生阅读《孤独之旅》全文。4(`JtO>教学设计:GBPg^第一...

初中语文的教学反思

这样,每一篇课文不必面面俱到,每一篇课文突破一二个教学目标即可。所以,在《故乡》一文中,主要抓肖像描写;在《孤独之旅》一文中,主要抓环境描写和衬托手法;...

听余映潮老师讲课(6)

欣赏之二:细读第二部分,细节描写的表达作用欣赏 欣赏之三:深入探究,“船”的作用欣赏:线索 场景  伏笔  虚实。联系拓展:《故乡》《社戏》《孤独之旅》...

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