埃里克森的人格发展理论在:教育心理学第一章。埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社...
埃里克森的人格发展理论在教育心理学第一章。埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会...
这两天在学习家庭指导师网络课程,刚好讲到埃里克森人格发展理论,讲的特别透彻。就来系统地记录摘要。 人格发展理论人格发展理论(personality development theory)...
1 、埃里克森强调人一生的发展具有同一性,同时也是人一生的议题。这是之前的心理学家所未曾提到过的,他们的发展研究一般至青春期,如弗洛伊德儿童心理发展研究的范...
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第二章发展心理学理论一、弗洛伊德、埃里克森的理论。 弗洛伊德: A:弗洛伊德的人格发展阶段理论 精神分析的心里发展 B:弗洛伊德将人格发展分为五个阶段: 1、口唇期...
埃里克森最突出的贡献就是拓宽了精神分析理论的范围,首先它摈除了弗洛伊德的泛性论观点,强调人格发展中社会和文化影响的作用,将精神分析和社会学结合了起来;其次它...
发展阶段:埃里克森八阶段理论 (见书P20-21) 影响人格发展的社会因素: 家庭教养模式、学校教育、同辈群体 (二)、自我意识的发展 定义:个体对自己以及自己与周围事物...
八、成熟期(65岁以上):自我调整与绝望期的冲突 以上是埃里克森人格发展阶段理论的简要介绍,各个阶段都不是独立的,而是共同构成人的一生发展这个整体,后一阶...
第八阶段成为老年期(成年晚期),50岁以后,直至死亡,主要为获得完善和避免失望和厌倦,体验着智慧的实现。 埃里克森认为人的每一...
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