1.说教学全过程的总体结构设计。2.说明教材展开的逻辑顺序,主要环节及过渡衔接。3.说出教学重、难点的突破方法,以及所采用的教学手段、教学方法。例如(片断)...
三、说教法 信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨。以培养学生的获取信息、处理信息、运用信息的能力。强调学生的自主学习和探究学习。因此,对于信息技术教学...
又;1通过本节课的学习,使学生掌握不等式的基本性质并;2通过本节课的学习,培养学生运用类比归纳的数学思;本节课的教学重点是:不等式性质的掌握.而如何由等;
课前三分钟以动物拍手歌过渡到本节课的教学,放松学生紧张的心情,同时也拉近师生的距离。 二、游戏激趣,巩固生字(时间预设为3分钟) 教学时通过开火车读、你指我猜、...
四>科学探究实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气(15分钟) 实验步骤(多媒体课件演示),根据演示的实验,学生能准确选择...
高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,精品中国为大家整理了 高二语文说课稿:《看花灯》 ,希望同学们学业有成! 1、教学内容分析: 《...
小学语文《猫》优秀说课稿3 一、说教材 《猫》这篇课文细致、生动地描述了猫的古怪和它满月时的淘气可爱,全文字里...
三、教法分析 采用实验观察、质疑启发、类比联想、探究归纳的教学方法。 3.高三数学说课稿范例 一、说设计理念 《数学课程标准》指出要让学生感受生活中处处有数...
小学体育《跳绳》优秀说课稿 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到说课稿,认真拟定说课稿,说课稿应该怎...
接下来,我将从以下几个方面开始我的说课。 一、说教材 本节内容属于人教版九年级上册第三单元课题1的内容。本节课...
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